Vinkkiverkko

Oppimisen ja opettamisen verkkoja

Tiedot

Äidinkieli

Jäsenet: 20
Uusimmat tapahtumat: Joulu. 9, 2009

Keskustelufoorumi

Päivi Hänninen

Millaista mediakasvatusmateriaalia? 7 vastausta 

Aloittaja: Päivi Hänninen. Viimeisin vastaus jäseneltä Päivi Hänninen Kesä. 5, 2009.

Minna Artimo

Liikaa tietoa - liian vähän soveltamistaitoa 1 vastaus 

Aloittaja: Minna Artimo. Viimeisin vastaus jäseneltä Marjaana Reuhkala Kesä. 3, 2009.

Minna Artimo

Mitä ja miten opettaa kieliopista? 4 vastausta 

Aloittaja: Minna Artimo. Viimeisin vastaus jäseneltä Marjaana Reuhkala Marras. 13, 2008.

Kommenttitaulu

Lisää kommentti

Sinun tulee olla Äidinkieli:n jäsen ennen kuin voit kommentoida!

Marjaana Reuhkala Kommentoinut Marjaana Reuhkala 20. maaliskuu 2009 16:26
Mielellään meidän pitää hyväksyä, ettemme ole kaikessa mestareita! Minä koen identiteettini osin kääntäjän ja osin kielitieteilijän sieluksi, siitä johtuu tämä hölmö kieliopin rakastus. Niin, ja se että olen fM, tekee tuon filosofiankin tosi tärkeäksi, siis kielifilosofian.

Minulla taas on äidinkielenopettajan koulutus aika pahasti kesken: kirjallisuutta en ole opiskellut, vain lukenut. Huitelen täällä siis pienoisella asiantuntemattomuuden antamalla itsevarmuudella - enkä osaa pitää suutani kiinni. Mutta siitäpähän voi saada sekä innoitusta, väittelyitä ja hyvää pohdintaa että jopa jotain uudistuksia aikaan!?
Päivi Hänninen Kommentoinut Päivi Hänninen 20. maaliskuu 2009 09:18
Varsinkin tällaiselle, joka ei oikein tunne kieliopin opettamista omakseen, muiden konkreettiset vinkit ovat hyödyllisiä.
Minun koulutukseni ei oikein antanut valmiuksia ja näkemystä kieliopin opettamiseen. Onnistuin kai yliopistossa välttelemään sellaisia kursseja, joista olisi ollut hyötyä tässä. Nyt on sitten paikkailtava tätä aukkoa. Oulun yliopistossa alkaa syksyllä verkkokurssi, joka kai liittyy kiinteaästi Isoon suomen kielioppiin - vai mikä se nyt oli:). Se kurssi saattaisi olla minulle omiaan. Tosin tämä meidän alamme on niin laaja, että mielenkiintoisista ja sopiivista täydennys- ynnä muista koulutuksista tuntuu olevan suorastaan ylitarjontaa. On kai hyväksyttävä, ettei kaikessa voi olla mestari.
Marjaana Reuhkala Kommentoinut Marjaana Reuhkala 19. maaliskuu 2009 23:22
Ei varmaan olisikaan hyvä, jos kaikki opet rakastaisivat vain kieliopin opettamista taikka vain runoutta tai... Minä kyllä rakastan tuota vanhanaikaista kielioppia aika lailla. Ei se tietenkään ole maailman tärkein asia, mutta muistan usein muistuttaa, että se kehittää yleistä älykkyyttä, kun kielioppiasioita pohdiskellaan (metakognitioita jne.).

- Yleistä älykkyyttä toki kehittää myös mm. klassisen musiikin kuuntelu ja varmasti moni muu asia. Nämä ovat myös jotain sellaisia tutkimustuloksia, jotka olen katsonut hyväksi muistaa.
Päivi Hänninen Kommentoinut Päivi Hänninen 19. maaliskuu 2009 19:50
Minun on tunnustettava, etten erikoisemmin rakasta kieliopin opettamista. Olen halukkaasti kuunnellut niitä tutkimustuloksia, joiden mukaan vanhanaikaiset kielioppitehtävät eivät ole kovin tehokas opetustapa. Opetan lukiokursseja yhdistelmätutkinnon suorittajille. Heillä on vain viisi pakollista kurssia äidinkieltä ja kirjallisuutta. Keskitän voimia siihen, että annan yksityiskohtaista palutetta heidän omista teksteistään. Esimerkiksi lainaustekniikkaa on harjoiteltava lukiossakin aika paljon. Tärkeämpää kuin kielioppi on kuitenkin analyyttisen ajattelun, kriittisen lukutaidon ja tietoisen, tavoitteellisen kirjoittamisen harjoittelu.
Marjaana Reuhkala Kommentoinut Marjaana Reuhkala 28. lokakuu 2008 19:23
No kun kielioppi aina aloitetaan kaikilla asteilla alusta, voi sen aloittaa vaikka keräämällä lehdistä sanoja ja lajittelemalla ne sanaluokkiin: Siitä tulee keskustelua, miksi joku laittaa "voi" -sanan partikkeleihin, toinen verbeihin ja kolmas substantiiveihin. Sitten etsitään taivutusmuotoja jne. Näin asiat voivat jäädä tavallista paremmin lapsukaisten mieleen, vaikka opettajasta välillä ehkä tuntuu, että edetään tolkuttoman hitaasti.

Samalla tavalla lehdistä poimitut lauseet jäsennetään ja sitten edetään teksteihin. Tietysti sitten opettajakin joutuu pohtimaan tavallista enemmän, kun kaikki ei ole niin itsestään selvää kuin oppikirjoissa ja vanhoissa tutuissa esimerkeissä. Toisaalta se taas lähentää rohkeaa opettajaa opiskelijoihin kummasti, kun oppilapset näkevät, että heidän "gurunsakin" miettii ahkerasti, miten määrittelisi jotain, ja miksi.

Lehtiartikkeleista löytyy myös virheitä ja kirjoittajan oman idiolektin jippoja.. Oma huippuhyvä suomenopeni Lippo Lahti (Loimaa) esitteli meille lähes joka tunti korjattavaksi (ja tulkittavaksi) autenttista ja virheellistä matskua, jota hän oli kerännyt lehdistä. Se oli paljon kivampaa kuin tavallisen oppikirjan täyttäminen!

Siinä sitten ihmeellisten tekstien outojen tulkintojen äärellä voi pohtia yhdessä kielifilosofiaa, että onhan se sentään hyvä, että meillä on jonkinlaisia sääntöjä - ja että kuinka ihmeessä me voimme ollenkaan ymmärtää toisiamme, kun kieli on näin outo ja vajavainen väline?

Lehtiä voi pihistää vähän käytettyinä isoista lehtiroskiksistakin, niin ei tule kalliiksikaan.
Hannele Ambrusin Kommentoinut Hannele Ambrusin 28. lokakuu 2008 09:43
Opetan lukiossa äidinkieltä. Kyllähän sanoma- ja aikakauslehdistä saa valtavan paljon materiaalia opetukseen, mutta minäkin tilailen aika laiskasti lehtiä. Millä tavalla olet käyttänyt lehtiä opetuksessasi? Itse käsittelen mediakritiikkiä, tekstilajeja ja vaikkapa vaikuttamisen keinoja lehtitekstien avulla. Parasta tietysti olisi, kun nuoret saisivat kipinän lukea päivittäin jotain sanomalehteä. Nyt lähestyy aikakauslehtipäivä, ja kouluun tuli juuri valtava pino lehtiä. Katsotaan, mitä niistä irtoaa.
Marjaana Reuhkala Kommentoinut Marjaana Reuhkala 27. lokakuu 2008 20:05
Mikä teitä tällä hetkellä mietityttää, pohdituttaa, ajatteluttaa? Onko joitakin riemastuttavia kokemuksia, jotka voisitte jakaa muille? Olen utelias.

Olen itse opettanut kymppiluokan suomea ja suomea ulkomaalaisille. Äikkäähän voisi opettaa suurinpiirtein lehtiä lukemalla (luetuttamalla) ja leikkelemällä, vai mitä? Kieliopista lähtien, tietysti. Aina lehtiviikoilla innostun ja sitten sen unohdan...
 

Jäsenet (20)

Minna Artimo Marjaana Reuhkala Päivi Hänninen Virve Vainiala Anniina Lundvall HanneleA Anne Rongas Memmavaan Erika Hannele Ambrusin Nina Rantapuu Liisa Suova Paula Aali Pertti Välimäki Saila Sirkkala Paula Uusitalo Sari Hyytiainen Hanna-Leena K. Maarit Jaakkola Annimaria Valli
 
 

Tietoja

Anne Rongas Anne Rongas perusti tämän yhteisön täällä: Ning.

AVO-hanke

Uusimmat tapahtumat

Seppo Nummelin 1)Yritän seurata kehitystä 2)oman opetuksen reflektointia verkko-opetukseen
eilen
Terve, N900 tulossa tällä viikolla, käyttiksenä Maemo. Palaan asiaan jahka saan koneen. Terkuin PekSi http://fi.wikipedia.org/wiki/Maemo
eilen
Mainokset saa pois K-12 -opetuksesta (eli alaikäisten opetuksesta) kun siitä ilmoittaa Ningin ylläpidolle. Eli mainokset eivät ole ongelma. Mutta tuo 13 vuoden ikäraja asettaa rajoitteen, samoin kuin se, että käytännössä USAlaisen palvelun käyttäjät…
29. joulukuu 2009
DVD ja videotykki kyllä löytyvät ja kiinnostusta riittää. Riippuu nyt toki vähän hintapolitiikasta, miten olet aikonut hinnoitella DVD:n?
29. joulukuu 2009
Hei! Kiitos paljon vinkistä. Tutkin sivustoa ja löysin sieltä paljonkin mielenkiintoista ja valaisevaa tietoa sosiaalisesta mediasta. Lyhyet videot twittereistä, wikeistä, blogeista jne ovat oikein hyviä. Täytyy nyt pohtia tarkoin ja yhdessä kollego…
29. joulukuu 2009
Nettiyhteydet ovat monissa kouluissa vielä varsin hitaat kuten totesit. Jos olet kiinnostunut, lähetän aineistot kaikille halukkaille kouluille DVD:nä tammikuussa. Onko sinulla DVD ja videotykki luokassa? Pertti Välimäki sanoi:
29. joulukuu 2009
Hei taas! Huomasin juuri, että MagazineFactory onkin ilmainen Opetushallituksen ylläpitämä palvelu. Hieno homma! Täytyy vain alkaa käytön opettelu ja suunnittelutyö. Leena Mikkola
28. joulukuu 2009
Hei! Suuret kiitokset sinulle ja Maurille pikaisesta vastauksesta kysymykseeni. Tutkin jo MagazineFactorya. Se vaikuttaa hienolta ja sopivalta toimintaamme. Meillä on kieltenopetuksen kehittämishankkeessa myös yläaste mukana. Voisimme varmaankin yhd…
28. joulukuu 2009
 

© 2010   Luonut: Anne Rongas Ning-sivustossa.   Luo oma sosiaalinen verkostosi

Merkit  |  Ilmoita ongelmasta  |  Yksityisyys  |  Palveluehdot

Kirjaudu sisään Chatiin