Vinkkiverkko

Oppimisen ja opettamisen verkkoja

Toimintaa, jossa koulun luonne osaamisyhteisönä pääsee oikeuksiinsa. Tekniikka kohtaa pedagogiikan. Ideoilla yli rajojen.

Jäsenet

  • Ainsley
  • Miikka Ruusunen
  • Tarmo Toikkanen
  • Pauliina Venho
  • Marja Kallio
  • Hanna Välimäki
  • Ville Karavirta
  • Kirsti Honkanen
  • Jukka Ylipiha
  • Sami Vuolteenaho
  • Aila Hieto
  • Tarja Ollas
  • Inari Gebhard
  • Mikko Kilpeläinen
  • Seppo Karkkola
  • Jyrki Niskanen

Tapahtumat

Merkki

Lataa...

Hanki merkki

Katso myös

Sometu-verkosto: Sosiaalinen media oppimisen tukena
Sosiaalisen median opas: hankeihmisille ja opettajille
Ilmiöpohjaisuus-wiki: rikastusta ops-rakenteisiin

Kuvat

Lataa...
 
Vinkkiverkko kokoaa yhteen opettajia, opiskelijoita ja muita koulumaailman uusista tuulista kiinnostuneita. Taustalla pörisevät Opetushallituksen oppimisympäristöjen kehittämishanke ja vuoden 2011 loppuun jatkuva AVO-hanke (Kotka).

OPASTUSVIDEOT: katso ja kuuntele: kirjautumisohje (kirjautumissähköpostina suositeltavaa muu kuin työposti), ympäristön pikaesittely sekä opastus, kuinka liityt ryhmiin ja muokkaat omaa sivua. Katso myös, kuinka perustetaan oma Ning-sivusto.

KUVAOHJE: kirjautuminen ja verkostosta eroaminen.

Luo oman alasi tai teemasi ryhmä. Liity haluamiisi ryhmiin. Avaa keskustelu tai osallistu meneillään oleviin. Omaan blogiisi voit kirjoittaa ajatuksia, ideoita tai vaikka runoja.

Ryhmät

Foorumi

Anne Siira-Pietikäinen

Luonnontieteiden perusteiden opetuksessa ei tarvita tietokoneita 3 vastausta 

Aloittaja: Anne Siira-Pietikäinen. Viimeisin vastaus jäseneltä Anne Siira-Pietikäinen Helmi 8.

Anna Vilhula

Blogien ja wikien käyttö opetuksessa 1 vastaus 

Aloittaja: Anna Vilhula. Viimeisin vastaus jäseneltä Virpi Loikkanen Helmi 3.

Liisa Jukola

75 minuutin oppitunti 6 vastausta 

Aloittaja: Liisa Jukola. Viimeisin vastaus jäseneltä Henriikka Laiho Helmi 2.

Blogiartikkelit

Ainsley

A+ Dissertation Writing help and Tips

Lähettänyt: Ainsley, 10. helmikuu 2010 kello 12:44

Inari Gebhard

Ryhmässä Arviointi "Miten arviointia pitäisi kehittää"

Lähettänyt: Inari Gebhard, 5. helmikuu 2010 kello 20:53

Inari Gebhard

generosa , generös .generous

Lähettänyt: Inari Gebhard, 5. helmikuu 2010 kello 14:35

Inari Gebhard

Ryhmässä Arviointi vastaus Jukka Ylipihan kommenttiin

Lähettäjä: Inari Gebhard, 5. helmikuu 2010 kello 14:00 ‚Äî 1 kommentti

Tiina Karhuvirta

Voisiko sosiaalinen media innostaa nuoria yhteiskunnallisiin asioihin?

Lähettäjä: Tiina Karhuvirta, 4. helmikuu 2010 kello 09:00 ‚Äî 1 kommentti

 
 

Tietoja

Anne Rongas Anne Rongas on luonut tämän Ning-verkoston.
Luo Ning-verkosto! »

AVO-hanke

Uusimmat tapahtumat

Hanna Välimäki kommentoi jäsenen Anne Rongas ryhmää Arviointi
Mielestäni arviointi kattaa sekä tuotteen että prosessin. Pitäähän oppilaan saada palkinto myös kehittymisestään, sillä joku saattaa lukuvuoden aikana kehittyä hurjasti itse prosessissa, vaikka lopputulos olisi alussa ja lopussa sama. Tämä liittyy m…
59 minuuttia sitten
Ainsley lisäsi blogikirjoituksen
Among many students Dissertation Writing help is a famous educational word and they use that word for getting help from experts which providing their services in this Internet world. The dissertation writing assignment is one of the most intense aca…
1 tunti sitten
Miikka Salavuo kommentoi jäsenen Anne Rongas ryhmää Arviointi
Ensimmäinen kysymys on mitä arvioidaan. Arvioidaanko oppimista tuotteena vai prosessina. Se pitää tehdä selkeäksi niin oppilaille, opettajille ja oppilaiden vanhemmille. Samalla pitää perustella miksi näin on, mitkä ovat koulutuksen todelliset tavoi…
2 tuntia sitten
Tarmo Toikkanen kommentoi jäsenen Anne Rongas ryhmää Arviointi
Luulisi, että itsearvioinnin ehdoton edellytys on, että opettajan määrittelemät arviointikriteerit ovat julkisesti nähtävillä ja siinä muodossa, että oppija pystyy ne ymmärtämään ja sillä perusteella itseään tai vertaistaan arvioimaan.
3 tuntia sitten
Hanna Välimäki kommentoi jäsenen Anne Rongas ryhmää Arviointi
Vielä sen verran, että itsearviointi on tätä päivää, ja sen käyttöä tulisi lisätä, jotta oppilas oppii itsestään ja omista oppimistavoistaan. Tästä on hyötyä erityisesti tulevaisuudessa, jotta itseopiskelu ja tiedonhankinta onnistuu yksilötasolla.Se…
5 tuntia sitten
Hanna Välimäki kommentoi jäsenen Anne Rongas ryhmää Arviointi
Omakohtaisen kokemukseni mukaan arvionti olisi helpompaa oppilaalle ja oppilaalle, jos se olisi kokonaisvaltaista. Tällaiseen olisivat oivia työtapoja esim. fortfolio ja salkkutyöskentely. Toisaalta nykyään herkästi perätään omia oikeuksia joka asia…
5 tuntia sitten
Anne Rongas kommentoi jäsenen Anne Rongas ryhmää Arviointi
Kun arvioinnissa on selkeästi tiettyjä kategorioita ja sitä voidaan edistää apukysymyksillä, voisi kuvitella, että ei olisi liian monimutkaista luoda erilaisia arviointia auttavia sovellusohjelmia, joissa olisi pelkän matriisin lisäksi mahdollista t…
19 tuntia sitten
Henriikka Laiho kommentoi jäsenen Anne Rongas ryhmää Arviointi
Minusta tuossa Jukan kokemuksessa onkin se ydinongelma itse- ja vertaisarvioinnin totettamisessa. Voidaanko olettaa, että teini-ikäinen pystyy arvioimaan itseään ja tovereitaan edes jotenkin objektiiviesti, jos edes yliopistossa se ei toimi ihan kun…
19 tuntia sitten

Oppimisympäristöhankkeet

Tutustu hankkeisiin!
 

© 2010   Luonut: Anne Rongas Ning-sivustossa.   Luo Ning-verkosto!

Merkit  |  Ilmoita ongelmasta  |  Yksityisyys  |  Palveluehdot

Kirjaudu sisään Chatiin